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 06-Dic-2017   Stampa la pagina corrente   Mostra la posizione di questa pagina nella mappa

Le nuove competenze digitali: open education, social e mobile learning 2017-2018

Il Master è istituito presso il Dipartimento di Scienze dell'Educazione e Psicologia dell'Università degli Studi di Firenze, avvalendosi dell'esperienza e della lunga tradizione di ricerca del Laboratorio di tecnologie dell'educazione (LTE).

Con un'esperienza oltre che decennale in Master e Corsi di perfezionamento nel campo delle tecnologie di rete e dell'Instructional Design, il Laboratorio propone la quinta edizione del Master "Le nuove competenze digitali: open education, social e mobile learning". Le competenze sviluppate risultano di particolare rilevanza nel mondo della formazione professionale, della scuola e dell'editoria multimediale, settori attualmente in trasformazione sotto l'impatto del digitale.

Si tratta di un Master di primo livello, della durata di 1 anno, a partire dal 1 marzo 2018. Al termine del Master lo studente avrà acquisito 60 Crediti Formativi Universitari (CFU).

Il Master si svolge completamente a distanza, in modalità e-learning (tranne tirocinio ed esami), attraverso interazioni in webconference e interazioni asincrone. 

Il Master si struttura intorno a quattro profili emergenti per il futuro delle tecnologie della formazione:

1. Instructional Designer per l'azienda

Il profilo in uscita prevede la conoscenza delle metodologie fondamentali dell'Instructional Design e la capacità di progettare, implementare, disseminare percorsi didattici efficaci, efficienti e basati su evidenze scientifiche anche all'interno di contesti tecnologici avanzati (e-learning, Open course, MOOC). 

2. Instructional Designer per la scuola
Il profilo in uscita condivide parte delle conoscenze più generali del profilo precedente ma con una curvatura più specifica sulle iniziative per il miglioramento degli apprendimenti all'interno del contesto scolastico.

3.Esperto di innovazione tecnologica, network e mobile learning
Il profilo in uscita prevede un esperto in innovazione tecnologica con particolare caratterizzazione sul versante degli strumenti di costruzione collaborativa di conoscenza, del Mobile & Tablet Based Learning e con la capacità tecnica di progettare e di implementare e-book.

4. Esperto di competenza digitale e gestione di risorse digitali 
Sulla base delle Raccomandazioni Europee per la competenza digitale, il profilo in uscita prevede la capacità di sviluppare e valutare gli incrementi nell'ambito della competenza digitale e della new media literacy nel contesto della scuola. Gli interventi riguardano sia gli studenti cha la formazione degli insegnanti che la valutazione della qualità complessiva della scuola (organizzazione e gestione delle risorse digitali)


OTTENERE INFORMAZIONI

Leggere il Decreto istitutivo pubblicato dall'Università.

Rivolgersi per e-mail al Coordinamento del Master ( lte@unifi.it ).

LA DOMANDA DI AMMISSIONE (modulistica)

La domanda di ammissione deve pervenire (a mano, o per raccomandata postale) alla Segreteria Post-Laurea per i Master ed Esami di Stato.

La scadenza per la ricezione delle domande di ammissione è stata prorogata alle ore 13, del 31 gennaio 2018. 

Non farà fede il timbro postale e le domande recapitate dopo la scadenza non saranno accettate.

LA DOMANDA DI ISCRIZIONE 

La graduatoria degli ammessi sarà pubblicata il giorno 22 gennaio 2018 

Soltanto coloro che risultano ammessi possono procedere con l'iscrizione. 
La domanda di iscrizione deve pervenire (a mano, o per raccomandata postale) alla Segreteria Post-Laurea
. La scadenza per la ricezione delle domande di iscrizione è stabilita alle ore 13, del 26 febbraio 2018.

Non farà fede il timbro postale e le domande recapitate dopo la scadenza non saranno accettate.
Dell'avvenuta consegna alla Segreteria Post-Laurea va anche data conferma per email al Coordinamento del Master, all'indirizzo lte@unifi.it 

Tasse di iscrizione e finanziamenti

La quota di iscrizione è di 1830 Euro.
L'importo è pagabile in 2 rate, di 915 euro ciascuna: prima rata al momento dell'iscrizione, seconda rata entro il 27 aprile 2018.

In alcuni casi i dipendenti pubblici o privati possono ottenere permessi straordinari retribuiti per partecipare a corsi destinati al conseguimento di titoli di studio universitari. Si suggerisce pertanto di rivolgersi alla propria amministrazione, per verificare laddove esista tale opportunità.
Le Province e le Regioni di residenza possono offrire finanziamenti a favore di piani di studio personalizzati. Per informazioni si consiglia di rivolgersi agli Uffici di competenza.

Posti disponibili

Saranno accettati al massimo 50 studenti.
Il corso non sarà attivato qualora le iscrizioni siano inferiori a 10.

Prerequisiti

Per accedere al Master è necessario il possesso della Laurea (minimo triennale).
Lo studente deve disporre di un personal computer e di una connessione veloce a internet (ADSL).

Attività formativa

Il Master si articola in 8 moduli didattici, un tirocinio (14 CFU) e una prova finale (10 CFU). 

Modulo 

Settore Scientifico Disciplinare 

CFU 

1. Instructional Design per l'azienda.
2. E-learning e open education.
3. Progettazione didattica per la scuola.
4. Valutazione di obiettivi e competenze.
5. Mobile learning e realizzazione di e-book.
6. Strumenti digitali per la conoscenza.
7. Competenza e gestione di risorse digitali.
8. Valutazione della competenza digitale.

M-PED/03
M-PED/04
M-PED/03
M-PED/03
M-PED/04
M-PED/04
M-PED/03
M-PED/03 

  5  
  4  
  5  
  4  
  5  
  4  
  5  
  4  

Tirocinio 

 

14  

Prova finale 

 

10   

Totale 

 

60  

Ogni modulo comporta un esame, che può essere sostenuto nella sessione estiva (luglio), o in quella autunnale (settembre/ottobre). Gli esami prevedono la conoscenza dei testi base di ciascun modulo e terranno in particolare considerazione i risultati conseguiti nei compiti svolti online (e-tivity) durante i mesi di attività didattica.

Le attività didattiche si svolgono in modalità e-learning, utilizzando le seguenti metodologie:
1) erogazione di lezioni multimediali ed interattive (aula virtuale - web conference), seguite da interventi sincroni e asincroni di e-counseling sui contenuti e da test di valutazione;
2) didattica interattiva sincrona ed asincrona via chat e web forum;
3) attività collaborative di tipo project work in piattaforma e-learning.

Lo studente può interagire da qualsiasi postazione connessa a internet con ADSL.
La piattaforma e-learning utilizzata per il Master è Moodle.

Il tirocinio si svolge solitamente in presenza presso una struttura ospitante, ma sono accettate anche forme di attività remota, purché preventivamente concordate e adeguate al compimento positivo dell'esperienza. Il tirocinio potrà essere interamente o parzialmente accreditato a partecipanti che abbiano già acquisito competenze formative e tecnologiche in contesti lavorativi.

Rimangono obbligatoriamente in presenza gli esami e la discussione della Prova Finale.

Coordinatrice del Master 

Prof.sa Maria Renieri 

Comitato Ordinatore 

Prof. Antonio Calvani, Gianfranco Bandini, Maria Ranieri, Laura Menichetti, Juliana Raffaghelli

Team docenti

Gianfranco Bandini, Professore Ordinario (Univ. Firenze) 
Giovanni Bonaiuti, Professore Associato (Univ. Cagliari)
Antonio Calvani, Professore Ordinario (Univ. Firenze)
Antonio Fini, Dirigente scolastico (PhD)
Franco Landriscina, Instructional Designer
Francesco Leonetti, Esperto di sistemi di progettazione web
Laura Menichetti, Ingegnere (PhD), Educational Technologist
Maria Ranieri, Professore Associato (Univ. Firenze)
Fortunato Sorrentino, Ingegnere, Esperto di Ambient Intelligence
Giuliano Vivanet, Ricercatore Universitario (Univ. Cagliari) 

Si aggiungono numerose collaborazioni con altri esperti, con associazioni e con istituzioni nazionali ed internazionali di rilievo nel settore. 

Coordinamento Organizzativo del Master

Contatto preferito attraverso e-mail    lte@unifi.it

 

 

  

 
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