L'attenzione in classe

Esperienza di "action learning online" per insegnanti di scuola secondaria di primo grado. 
L'iniziativa nasce dall'esperienza svolta nel 2011-2012 in tre scuole italiane e descritta nell'articolo "Valutare e intervenire sull'attenzione in classe"

Sono state due le modalità di partecipazione, entrambe gratuite

• "diretta" riservata a tre scuole, con "coaching uno-a-uno" tra curatore e insegnanti mediatori;
• "indiretta" con libero accesso a materiali e risultati per ogni scuola interessata, compreso il dibattito chiarificatore "coach-mediatori" (riportato nel forum Attenzione di Bibliolab, http://www.bibliolab.it).